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摄像头:8百万像素,主动对焦,LED闪光灯,1080p视频拍照,前置摄像头;
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教室、操场、办公室,三点一线,组成了他的日常作业轨道。多年如一日,他一直严于律己,甘于贡献,把自己的芳华倾泻于他所宠爱的教育事业上,倾泻于每一个学生身上。他便是夏津县试验中学艺体处主任、体育教师岳兴涛,曾荣获德州市教育能手、德州市骨干教师、德州市优异教练员、德州市优异团干部、德州市校园共青团作业先进个人、德州市青少年科普活动先进个人、德州市初中体育教研基地履行主任等称谓,取得德州市优质课一等奖。他掌管参加省市县课题8项,宣布3篇论文获奖。
在体育教育教研中,岳兴涛将“让学生在体育运动中享用趣味、增强体质、健全人格、锻炼毅力”作为方针,“教会、勤练、常赛”一体化教育、一体化立异,以德树人、以体育人,抓惯例、创特征、推典型、出成果,完成“课程变革、讲堂立异、课题研讨”三课联动。
充分发挥德州市名师引航作业室岳兴涛作业室、夏津县领航学科教研中心岳兴涛作业室阵地效果,岳兴涛从完善准则做保证、学习训练做根底、课题研讨做引领、有用教研做实践、总结宣扬做进步、作业执行做查验做起,立异了“夏津县初中体育121教育形式”、推动了“夏津县中小学体育教师绩效量化查核细则”的拟定,实践了“夏津县初中十步教育法”,完成了“夏津县初中体育与健康教育内容及知识点汇编”,积极地推动“武韵新风”中小学功夫操进校园,为全县初中体育教育教育教研起到引领、示范效果。
岳兴涛完善教研条件、开展方针、作业方案及成员查核细则,坚持每周四进行体育团体教研。一起,他还帮扶夏津第二中学、三中、宋楼中学,完善体育器材室管理准则,加强教研、执行惯例、一起进步。总结宣扬做进步,创造体育教育教研文章178篇。
“在往后的作业中,我将继续发扬自己的特色和优势,执行体育课程标准,立异教育学生的方法,进步讲堂功率,打造优异团队,一步一个脚印,为夏津体育教育贡献力量。”岳兴涛说。