让学生像科学家相同考虑

来源：开云足球靠谱吗    发布时间：2024-01-31 01:28:07

  为激起青少年对科学的好奇心和想象力，中国科技馆已接连举行九届全国青年科普立异试验暨著作大赛，参赛部队从第一届的2000多支到第九届的3.6万支；参赛人数从第一届的1万多人增加至近8万人。到第九届大赛，累计招引超越13.6万支部队、近40万人参与，有用培养了青少年对科学的喜好。

  在许多教师、学生看来，全国青年科普立异大赛好像“遥不行及”。但在齐欣看来，科技就在咱们身边，比方有一个中学生观察到校园体育器件借还紊乱的现象，就着手规划了一个“智能器件箱”，使用人脸辨认模块智能辨认，借还体育器件经过刷脸即可完结。

  全国青年科普立异试验暨著作大赛让来自各地的优异科学教师走到一同。许多来自西藏、新疆以及贵州山区的教师和学生都是第一次走出家园，虽然刚开端成果并不抱负，但可以站在赛场上便是最大的收成。经过竞赛，许多校园科创团队带来了奇思妙想的著作，这让齐欣看到了科学教育的未来展开潜力。

  在2021年的大赛中，齐欣注意到一个来自内蒙古呼和浩特市蒙古族校园团队，物理教师额尔灯仓、西吉尔带领学生初次参赛就以颇有立异的“侧风小车”夺得了内蒙古自治区二等奖。2022年、2023年，该团队以“未来太空车”著作获得了全国总决赛一等奖。

  齐欣了解到，从2012年开端，额尔灯仓就开端在校园使用传统工艺克己物理教具，招引了许多喜好科技的师生参与。2018年，他们在校内组建了物理科技工作室，吸纳了地舆、生物、数学、化学等学科教师参与。工作室让学生置身自在探求的科学园地，经过着手体会感悟科技的众多之美。

  从前的齐欣把更多精力投入场馆建造、教导解说上，直到屡次参与国家重点科技课题研讨，她才有了更高的视界。尤其是科技馆新馆建成今后，中国科协把更多引领当地科技馆建造、展开的使命交给中国科技馆担任，统筹、和谐的大局意识和系统观念逐步在齐欣心里埋下了种子。

  尔后，齐欣至少拿出50%的精力投入到引领当地科技馆展开上，包含科学教育资源建造同享、全国科技馆科技教导员才能提升等。自2009年起，全国科技馆教导员大赛已成功举行七届，掩盖全国30个省（自治区、直辖市）以及新疆生产建造兵团的185家场馆，近1200人次参与了展品教导赛，创造科学扮演项目千余项。齐欣所带领的团队在历届大赛中都获得较好的成果，树立起优异科技教导员的标杆。一起，也引导各地科技馆重视互动探求式教导、扮演形状交融展开、科学家精力价值引领等。当时，绝大多数省市级场馆的展教事务带头人都是从大赛中生长起来的。

  让齐欣越来越欢喜的是，现在许多当地政府以及教育行政部门越来越意识到科技馆是一个很重要的教育场所，当地建造科技馆的力度也很大，这几年我国科技馆的建造数量和展开规划在国际也是遥遥领先的。

  硬件建起来了，软件也得跟得上。渐渐的变多的当地科技馆除了基础性展览展品资源建造外，还广泛结合当地特征展开科学教育活动。比方福建省科技馆自2021年起牵头组织了全省科技馆系统联合行动，各市、县（区）科技馆，省科技馆分馆活跃做出呼应，自动参与，顺畅推动“科学试验挑战赛”“开学第一课”“航天日主题活动”等联合行动，共有30余家场馆单位去参与了，举行活动40余场活动，招引近2.5万人参与。

  从重视遍及科学常识到重视价值引领，齐欣对科学教育的考虑一直在改变。至今，齐欣还记得新疆阿克苏地区阿瓦提县第二中学教师张玉婧参与训练后所说的话——“科学是一套常识系统、是一系列的办法和进程、是每个人的根本素质，科学教育的方针是让学生像科学家相同考虑”。只需每个教师都有了这样的知道，未来科学教育一定会大放异彩。