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第八次全国学生体质与健康调研结果发布：我国学生体质健康达标优良率逐渐上升
来源：开云足球靠谱吗 发布时间：2024-01-14 13:21:06
据介绍，促进学生体质与健康水平提升的重要的因素包括经济社会持续健康发展，人民生活水平提升；政策措新闻中心
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据介绍，促进学生体质与健康水平提升的重要的因素包括经济社会持续健康发展，人民生活水平提升；政策措施牵引带动等。
教育部从2015年开始在全国广泛开展体育特色学校建设，对增强学生体质与健康起到了非消极作用。校园足球特色学校学生体质健康达标优良率为29．2％，高于非校园足球特色学校的22．3％。
近年来，随着中考体育考试分值提高，中学生尤其是初三学生体育活动时间明显地增加。在校体育锻炼1小时比率，初三学生为42．7％，高于高一学生的30．6％。体质健康达标优良率初三学生为29．2％，高于高一学生的22．6％。
此外，得到父母支持的孩子体质健康达标优良率高于没有正真获得父母支持的学生。每周体育与健康课课时达标的学校学生体质健康达标优良率明显高于其他学校，每天安排2次以上眼保健操的学校的学生近视风险低于其他学校。
学生保证每天足量的体育锻炼和睡眠时间等对增强体质、预防超重肥胖和近视发生有积极影响。每天能确保1小时之后在校体育锻炼时间的学生体质健康达标优良率为27．4％，明显高于体育锻炼时间不足的学生的17．7％，每天睡眠充足学生的近视率为47．8％，明显低于睡眠不足的学生的67．8％。
据介绍，此次调研也发现了学生视力不良和近视率偏高、学生超重肥胖率上升、学生握力水平会降低、大学生体质下滑等一些学生体质与健康情况亟待解决的问题。下一步，教育部将全面加强和改进学校体育工作。强化体育课和课外锻炼，加强中小学生体质健康管理，全面落实大课间体育活动制度，大力推广家庭体育锻炼活动。督促指导中小学校每节课间安排学生走出教室适量活动和放松。推进高校体育评价改革，把体育工作及其效果作为高校办学评价的重要指标，纳入高校本科教学工作评估指标体系和“双一流”建设成效评价。
同时，开展减轻学生学业负担、强化户外活动和体育锻炼、科学规范使用电子科技类产品等八个专项行动，持续降低儿童青少年近视率。（总台央视记者 潘虹旭 韩文旸）
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